Педагогічні ради
У наш час перебудовчі процеси в усіх сферах суспільного життя вимагають посилення демократичних засад управління закладами освіти.
Як наслідок поширюються повноваження органів самоврядування, підвищується роль педагогічної ради, що є дорадчим колегіальним органом управління дошкільним навчальним закладом.
Юридичним документом, який визначає статус, повноваження і завдання педагогічної ради, є стаття 20 у Законі України «Про дошкільну освіту».
Колегіальним постійно діючим органом управління дошкільним навчальним закладом є педагогічна рада.
Педагогічна рада створюється в усіх дошкільних навчальних закладах незалежно від підпорядкування, типів і форми власності за наявності не менше трьох педагогічних працівників.
Мета педради – найбільш раціонально й ефективно вирішувати актуальні питання навчально-виховного характеру, сприяючи розвитку творчої думки педагогічного колективу.
Педрада спрямована на підвищення науково-теоретичного рівня знань педагогів та удосконалення їх педагогічної майстерності. У цьому випадку вона виступає як важлива форма підвищення кваліфікації.
Серпень 2024 року
Педрада № 1
Тема: "Організація освітнього процесу у ЗДО в 2024-2025 н.р."
1. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради.
2. Організація освітнього процесу у 2024/2025 навчальному році.
Заголовок 5
Листопад 2024 року
Педрада № 2
Тема: "Формування мовленнєвої компетентності дошкільників через впровадження інтерактивнихформ взаємодії з дітьми"
1.Виконання рішень попередньої педагогічної ради.
2.Формування мовленнєвої компетентності дошкільників через впровадження інтерактивних форм взаємодії.
3.Про розгляд клопотань педагогічних працівників щодо визнання результатів підвищення кваліфікації.